Tak Pandai Main “Pretend Play”, Apa Maksudnya

“Anak saya tak pandai main masak-masak… tak buat ‘pretend’.

”Main pegang barang, susun atau pusing-pusing,

tapi tiada elemen bayangan seperti

beri makan anak patung atau ‘masak’ guna mainan.

Ramai ibu bapa anggap ini sekadar minat.

Tapi dalam perkembangan kanak-kanak,

pretend play sebenarnya sangat penting.

Pretend play ialah kebolehan anak menggunakan imaginasi

untuk mewakili sesuatu.

Contohnya,

guna blok sebagai telefon, pura-pura minum dari cawan kosong,

atau memberi makan patung.

Kemahiran ini biasanya mula berkembang

sekitar usia toddler dan semakin kompleks dengan usia.

Kenapa ia penting?

Kerana pretend play melibatkan beberapa asas perkembangan

bahasa, kognitif, sosial dan fleksibiliti pemikiran.

Bila anak berpura-pura,

mereka sedang belajar memahami simbol,

menyusun idea dan mencipta jalan cerita.

Ini adalah asas kepada komunikasi dan pemikiran yang lebih tinggi.

Jika anak tidak menunjukkan minat kepada pretend play,

ibu bapa perlu melihat lebih dalam.

Adakah anak lebih fokus kepada penggunaan objek secara berulang

(contoh: susun sahaja, pusing roda)?

Adakah mereka sukar meniru cara bermain orang lain?

Ini boleh menunjukkan bahawa kemahiran imaginasi dan imitasi 

mereka belum berkembang sepenuhnya.

Namun, penting juga untuk lihat keseluruhan perkembangan.

Ada anak yang belum terdedah kepada jenis permainan ini,

jadi mereka belum tahu bagaimana untuk bermain secara pretend.

Dalam kes ini, anak masih boleh belajar dengan pendedahan yang betul.

Apa yang ibu bapa boleh buat?

Tunjukkan cara bermain.

Contohnya,

ambil sudu dan pura-pura suap patung sambil sebut “makan”.

Ulang dengan konsisten dan libatkan anak secara perlahan.

Gunakan permainan mudah

dan situasi harian supaya lebih mudah difahami.

Elakkan terus mengharapkan anak bermain sendiri tanpa contoh.

Pretend play selalunya perlu dimodelkan dahulu 

sebelum anak boleh melakukannya sendiri.

Jika selepas pendedahan konsisten

anak masih tidak menunjukkan perkembangan dalam pretend play,

ia mungkin petanda untuk membuat pemerhatian lanjut

atau screening perkembangan.

Pretend play bukan sekadar bermain.

Ia adalah tanda bahawa anak mula memahami dunia

di sekeliling dan mampu mencipta makna.

Bila kemahiran ini ada,

banyak lagi pembelajaran akan jadi lebih mudah.